「藝術紮根」不是只說說就能成就的工程，但真要做實耗時費神，可是不能否認，想要文化藝術融入生活，不就是要一小步、一小步進行，很可能就是一次的演出或展覽，其豐富感人的內容，竟可啟發孩子喜歡上展覽或表演藝術，一、二個孩子的引進，表象上似乎人數不多，但啟發這幾個孩子，他們可能會是國家未來重要的藝術工作者，也可能影響到其他同學、朋友、家人喜歡觀賞藝術的展演，其功效不是幾日、幾月、幾年就湊效，「藝術紮根」本就不是立即生效發光，發熱的事，可是也只有往下紮根，才可真使文化藝術源源不絕的融入生活。
推動「三一九鄉村兒童藝術工程」，就是不辭辛勞到全國各鄉鎮演出，我心想現在孩子很有福氣，會有這樣的一群人肯花心血，只為啟發孩子們愛上藝術的心，再回想自己當年，資源就沒有如此豐厚，這樣的心思，使我興起要回饋鄉里，認捐一場到我的故鄉「中和」演出，期望能給故鄉孩童們多有接觸藝術的機會，甚至能吸引更多觀眾喜歡表演藝術。
文化藝術究竟該如何推廣紮根，一直是值得思考的問題，因為藝術教育在我們國家始終不足，但一場展、演，似乎不夠，因此我想，結合洪建全文教基金會多年努力方向--推動「閱讀」，作為表演的延展，其影響力不可小（虛見）。
另方面,我們一直在談兒童的藝術推廣，但在高齡社會中，百分之十五退休老人資源其實不容忽略，現在很多知識份子，六十歲左右退休，但他們身體還健朗，能力也足夠，卻生活無目標，實在是人力資源的浪費，為了讓這些退而不想休息的老人，能繼續貢獻社會，我建議善用老人的愛心與耐心，提供他們有機會陪伴孩童，可長駐各社區，課餘之暇，和孩子一起閱讀並提供生活中的人生經驗。
以表演啟發孩童接受藝術，以閱讀深植文化種子，再善用老人的人力資源，將愛心延續孩子身上，只要全民有共識，提高文化水準達「藝術即生活、生活即藝術」的目標是指日可待的。 |
