帶給孩子藝術相伴的童年
時間來到二十一世紀，台灣早就進入科技資訊普及的時代，但我們必須承認「城鄉差距」依然存在，因為地理位置偏遠、資源分配不足、人為心理不經意的忽略等原因，台灣的都市與鄉鎮總是呈現無法同步發展、甚至相對落差的景況，使得成長中的孩子也有不同的環境對待。
有一天，當這些孩子長大、事業有成，帶著尋根和回饋的心情，重返昔日童年故鄉時，看到當年相似的情境，不願下一代又在「城鄉差距」中重複過往的落差經驗，於是決定以自己棉薄之力，為孩子做些有意義的事情。這就是「319鄉村兒童藝術工程」最令人動容的初衷。
對回饋者而言，這是一個用文化藝術關懷家鄉的具體公益行動，對鄉里的孩子來說，在欣賞內容豐富有趣的表演時，了解到這是一份飽含鄉情與愛心的禮物，相信兩者之間雖有世代的距離，情感卻已經緊緊相繫。我想這項運動最可貴之處，正是將人與社區、土地的情感微妙牽連在一起。
其次，透過這個運動，也許能為孩子栽植文化藝術的根苗，而在未來也出現優秀的表演創作者，但相信有更多人經過純粹的欣賞，一定也會經由藝術洗禮後留下愉快的經驗，而成為日後美好的回憶。最重要的是，一旦培養了對文化藝術的興趣，將一路陪伴他們成長，在低潮時提供最好、最淨化的幫助，或者在忙碌時找到心靈的家，如果能在潛移默化中，提升他們的生活美學，那麼一生將受用無窮。這也是我最深的期待。 |
